Diario De Doble Entrada

Diario de doble entrada de Jenniffer María Espaillat De León, Un pase por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección.

1-    Ficha bibliográfica : Olga Catasús Poveda “Un paseo por la red , un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección”
2- Resumen completo de lectura: Fue en el verano del 2008 cuando Doña Díriga contactó conmigo para pedirme mi participación en un estudio que llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en educación infantil, así como su seguimiento y valoración por parte de las familias. Por entonces yo estaba comenzando a poner en marcha mi blog de aula con mucha ilusión, pero hasta ese momento no había tomado en cuenta la relevancia y visibilidad que nos da la red. Desde siempre, partiendo de mi deseo de dar vida a las aulas y visibilidad de lo que dentro de los centros se hace, había tenido inquietudes por trabajar sumando aportaciones, mejorando las relaciones con las familias y coordinando todas las actuaciones del equipo de ciclo. Con mis paseos por internet y de mano de Doña Díriga, nos fuimos adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación, en la que buscábamos esa TRIBU que nos ayudara a caminar hacia la educación del futuro, la única posible: esa que hace que nos esforcemos en conocer a los alumnos, su necesidades, intereses y motivaciones, sin contar los minutos que dedicamos a la enseñanza o los esfuerzos y la piel que nos dejamos en construir nuevos paradigmas. Pronto llegaron las sesiones de Cine y Educación, conectando ciudades, profesionales e intereses... Así poco a poco se fue gestando el Plan audiovisual.	Opinión sobre el contenido general de la lectura En este artículo se quiere transmitir un entusiasmo y un gran deseo de que en la Educación de nuestro país  se implemente nuevas tecnologías. Lo audiovisual puede constituirse como una herramienta esencial y fundamental para una nueva metodología en la enseñanza de los educando. Para lograr que los  maestros se integren en un nuevo modelo en la educación dominicana podría ejecutarse un proyecto en el cual los educadores se formen de manera más moderna   en cuanto a tecnología se refiere. El uso de las tecnologías en el aula es muy importante porque nos ayuda a realizar nuevas estrategias de enseñanza logrando una educación de mayor calidad y durabilidad ya que esta se realiza de una manera más dinámica logrando así mejores resultados. Debemos apoyar cualquier iniciativa que induzca al mejor desempeño educativo porque así tendremos mejores profesionales que emprendan sus propios negocios y tengan la capacidad de administrarlo con eficiencia.
3- Cinco puntos o citas provocativas:        1. “El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos”. 2.       “Es un hecho que el hombre tiene que controlar la ciencia y chequear ocasionalmente el avance de la tecnología ”   3. La tecnología, como parte de la cultura, debe         estar necesariamente en la escuela.	Razones por la que lo consideramos provocativos : Porque la misma nos ayudan a un nuevo nivel de aprendizaje. Es cierto lo que dice porque cuando nos detenemos a ver los avances tecnológicos y lo incorporamos a un determinado hecho para convertirlo en una mejor herramienta de uso diario. Considerando que todo lo que tiene que ver en este nuevo siglo va dirigido en que las escuelas tengan una mejor calidad de conocimientos.
4. La tecnología no es en sí el fin sino el medio entre la sociedad del conocimiento y el desarrollo mundial. 5. La sociedad más tecnológica es la que más eficiente y eficazmente se adapta al medio	Siempre y cuando la misma se use dentro de los estándares educativos para la cual la nueva era de la tecnología es llamada al uso de nuevos conocimientos de aprendizaje. No necesariamente es la más inteligente pero puede  ser que se adapte a los tiempos de la tecnología.
4. pregunta : ¿Cuáles han sido las experiencias de los docentes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación?	Importancia e implicaciones de la pregunta: Las experiencias que poseen los profesionales de la educación en la Republica Dominicana ha sido muy pobre ya que cuando tienen que enfrentarse  a situaciones tecnológicas no saben desenvolverse de una manera eficiente. Debemos de considerar que la mayoría de los  docentes no están tan preparados en el área de la formación digital y debemos reconocer que  prepararnos para tener una mejor proyección con vista al futuro de nuestros participantes.